教育

【須文蔚觀點】要旅行也要造福社區的新世代

臺師大文學院從2013年開始,提出「跨山越海」的活動,原意希望結合「畢業旅行」與「成年禮」性質,邀請應屆畢業學生壯遊臺灣,藉由划獨木舟、泛舟和登山等冒險犯難的活動,希望學生挑戰自我極限,體驗山與海的美好,也更親近土地、人文、生態與歷史,讓冒險成為一生的養分。但遭逢疫情,近兩年難以舉辦大型活動,於是轉為開放同學旅行,給予補貼,卻反應平平。

【劉怡君觀點】從陳柏惟母語質詢看臺灣語言問題

陳柏惟堅持使用「母語」在立法院質詢國防部長邱國正,邱國正認為語言是溝通的工具,質詢時如果使用國語,溝通上比較有效率。陳柏惟則以「鴨霸」反擊。然而,整體而言,陳柏惟這次的表現似乎踢到鐵板,一方面是因為他所質詢的議題不但與本土語言無關,反而是使用母語表達並不容易的國防外交議題。此外,正值刪Q沸沸揚揚之際,陳柏惟選擇在罷免前大動作以閩南語質詢,難免讓人覺得是打著激化語言族群對立的算盤來守住基本盤陣腳。即便事件落幕已近兩週,討論多是正反兩邊泛政治性口水攻防,臺灣語言生態的問題卻少有著墨...

【嚴震生觀點】教師節請Professors Profess the Truth

教師節早已不被正式紀念,不過我這學期上課的學校(清華大學),仍然選擇在這一天放假,表達對老師的尊重,非常難得可貴。現代的老師,從幼兒園到大學,都面臨相當大的挑戰。新冠疫情的期間,各級學校的實體上課,改為線上教學,不僅在教材的準備上要多花時間,還要隨時依學生的學習反應做調整,工作量增加,但效果並不如預期。經過了一個暑假的三級警戒、居家隔離後,臺灣的家長們突然覺得老師的不可或缺。

【崔雅娟觀點】踏上夢想之路,跪著也要走完—舞出自信,舞出未來

每個女孩心中都有一個自己的夢,想要成為心目中的小公主。隨著年齡增長,心裡的小公主夢卻逐漸地消失,更不會幻想著以後能成為什麼樣的人,因為在平凡的生活裡,若能夠平順安穩似乎值得羨慕了...

【須文蔚觀點】藝文紓困外請規劃藝文工作者駐校

疫情衝擊下,表演藝術活動停擺,電影院門可羅雀,原本就已經體質不佳的藝文環境,遭遇了巨大的衝擊,原本就薪資不高,工時過長,以及工作機會不穩定的表演藝術工作者、作家、音樂家、畫家與設計師等,更面臨了失業乃至製作成本無法回收的窘境。雖然政府頻繁推出藝文紓困政策,但重點放在藝文「產業」,加上缺乏跨部會的力量推動,能夠協助到藝文「勞動」層面的力道,恐怕有限...

【崔雅娟觀點】我的孩子才小一,該放手嗎?

又到了一年一度新生報到的時間了,相信很多爸爸媽媽既期待又緊張家中的小寶貝準備要入學當小一新鮮人了。從幼兒園到國民小學的確轉化很大,從課業、日常生活打理、言行舉止都是小朋友上小學後要開始學習會「自理」。此時很多父母又開始焦慮了「我的孩子會嗎?」、「是不是要繼續幫孩子打理一切」、「會聽鐘聲嗎?」、「會使用廁所嗎?」、「功課是不是太多」、「在國小有吃飽有喝水嗎?」、「我看請孩子的班導師協助好了」,這些是身為小一導師會遇到家長的一系列問題,每次遇到這些相關問題我總是笑笑的跟家長說:「請放心,沒事的不用擔心」,以下將我自己當小一班導所見的觀點來與大家分享...

【崔雅娟觀點】教育前線的直播主

一向平凡的教學日常,先是得知缺水(需分區供水),再收到缺電消息(注意資料存檔及教室學生),最後在5月18日接到19日開始停課通知才意識到連疫苗都缺乏...

【林彥良觀點】當科技進入偏鄉校園

科技日益發達,帶給許多人便利的生活,而當科技進入偏鄉校園,改變的不只有偏鄉學子的學習模式,甚至還有其他的意外收穫。教育部近年來所推動的數位學伴計畫便是一個很好的例子,由大學生透過視訊和偏鄉學子互動課輔;還有大學的USR計畫,將機器人帶入偏鄉校園與國小學生共學,而我也從這兩項計畫中細細品味偏鄉課輔計畫的箇中滋味。

【劉怡君觀點】從他國語言政策,談臺灣雙語教育

根據2019年EF全球非英語國家的英語程度指標報告,「超高英語精熟度」(Very high proficiency level) 的國家大多是歐洲國家,如荷蘭、瑞典、挪威、丹麥分居前四名。亞洲唯一進入「超高英語精熟度」的國家是新加坡,名列第五。臺灣則是第38名,屬於「中等英語精熟度」(moderate proficiency level) 的國家...

【楊渡觀點】向《漢聲》說一聲,謝謝你! ──祝福《漢聲》創辦五十周年

女兒小的時候,我常常唸故事書給她聽。睡前抱著漢聲《中國童話故事》,她拿著一邊,我拿另一邊,我用手環抱著她,講完一則還不睡,就繼續講。有時笑得嘰嘰咕咕,在床上翻滾,我媽都嚇一跳...